NUESTRO CAJÓN DESASTRE FATIMERO

Martes, 19 de mayo

¡¡Hola, hola fatimer@s!! Qué rápido pasa el tiempo ¿verdad? Por eso, tenemos que aprovecharlo al máximo y disfrutar de cada momento, porque siempre será único. Y nada mejor que una gran sesión de tutoría, como cada martes, para exprimirla al máximo. ¿Preparados? 

No te hagas el remolón, que luego disfrutas mogollón. En esta ocasión, os tenemos preparadas varias cosillas sobre... Mejor vemos primero el corto, a ver si sabéis por dónde van los tiros.

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Seguro que de la gente que os rodea, alguien hay, o más de uno, que haya abandonado su país y llegado al nuestro en busca de... una vida mejor, la libertad...

Sí, en nuestro cole hay una familia que sabe muy bien de lo que hablamos. La familia de nuestros compañer@s Iker y Antonella, de 1º, tuvo que dejar un día su país para llegar hasta el nuestro. Hoy nos cuentan su historia, que desde aquí les agradecemos. ¡Escuchad! Escuchad con atención sus palabras, porque a través de ellas nos dejan ver las razones que les llevaron a hacerlo. 

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Tras conocer ambas historias, la de nuestra familia fatimera por un lado, y la de nuestro amigo Said por el otro, vamos a intentar dar respuesta y reflexionar sobre las siguientes cuestiones, siempre contando con nuestros tutores, claro. 

¡Recuerda! Cada vez son más las familias, los niñ@s como Said, que se juegan la vida, incluso sabiendo que lo que les espera no es precisamente un cuento con final feliz. Nuestro papel pasa por aceptarlos, conocerlos, entenderlos y compartir con ellos lo que tenemos.

Posiblemente, en más de una ocasión, habéis escuchado la palabra "racismo". Racista es aquella persona que no trata de forma adecuada a otra por motivos de raza, color u origen nacional. 

EL ÁRBOL

Vamos a dibujar, en un folio, un árbol que conste de raíces, tronco y ramas. 

• En el tronco, escribimos la palabra racismo.
• En las raíces, palabras que expresen por qué se produce el racismo. 
• En las ramas, las consecuencias que se dan por la existencia del racismo.

Ahora, hablamos sobre ello: ¿Percibís el racismo en vuestro entorno? ¿Cómo se manifiesta? ¿Qué posibles soluciones se os ocurren para acabar con ello?

¡Eh! Nos gusta esa idea: haciendo entender a la gente que la diversidad es una riqueza esencial para la convivencia.

¿Cómo va la cosa? Nada mal ¿verdad? Para terminar, y como hemos dicho que es importante ponerse en lugar del otro para entender por qué hace esto o aquello, os proponemos la siguiente dinámica. ¡A por ello fatimer@s!

Y TÚ, ¿CÓMO ERES?

Ojeamos fotografías de nuestros compañer@s de clase, de esas que guardamos en casa, en el móvil, o que podemos buscar en la página del cole, y nos quedamos con la cara de uno de ellos. En la piel de esta otra persona, tenemos que describir lo que siente, qué sensaciones tiene y hablamos sobre lo que sabemos de él o ella. 

Gran sesión de tutoría la de hoy, ¿no creéis? Cada semana lo hacéis mejor. Nos encanta contar con todos vosotros, porque sois estupendos. 

Ahora nos despedimos, pero os esperamos el fin de semana con más actividades y diversión. Contamos con vosotr@s.